Hobby oder Karriere?

Grundsätze unserer Ausbildung

Das komplexe technische System der Luftfahrt erfordert die Qualifizierung des darin tätigen Personals für die erfolgreiche Bewältigung der Problembereiche: Sicherheit, Wirtschaftlichkeit, Zuverlässigkeit, Umweltverträglichkeit, Arbeitsschutz und Persönlichkeitsentwicklung.

Insofern erstreckt sich der pädagogische Auftrag auf drei unterscheidbare (Lern-) Ebenen:
- Kenntnisse und Fertigkeiten vermitteln (Lehren)
- Zweckmäßiges Verhalten entwickeln und Leistungsfähigkeit zur Entfaltung bringen (Erziehen)
- Einstellungen und Haltungen der Persönlichkeit prägen /fördern (Bilden).

Das Ausbildungssystem der Linz Aviation wurde nicht nur nach den Vorgaben der Behörde gestaltet sondern folgt insbesondere den aktuellen trainingstheoretischen Grundlagen.

Die Didaktik bestimmt die Lehr- und Lernziele nach systemtheoretischen Analysen. Beachtung der lerntheoretischen Erkenntnisse, d.h. Unterstützung bei Lernprozessen und den individuellen Lerntechniken. Auf der Basis instruktionstheoretischer Erkenntnisse werden laufend die methodischen Regeln und Prinzipien, Lehrmittel und Medien sowie die Kontrollmechanismen evaluiert.

Unser Fluglehrer - Team besteht aus erfahrenen Berufspiloten, welche zusätzlich noch eine flugpädagogische Ausbildung erfahren haben, um Ihnen als Schüler das Erlebnis „Lernen“ so angenehm und unkompliziert wie möglich zu gestalten.

Durch eine ausreichende Anzahl von Fluglehrern wird vermieden, dass es zu Engpässen während der Ausbildung kommt. Gleiches gilt für das Fluggerät. Sollte während der Ausbildung die Kapazitätsgrenze einmal erreicht werden, können wir jederzeit kurzfristig und unkompliziert weiteres Fluggerät beschaffen.